Matkustava yleiskokous
Kohti pysyvää Euroopan kansojen edustajakokousta
4. "Educate to Anticipate" - JÄNNITTEET?
[Huomaa, että tämä viimeisin versio julkaistiin 25. toukokuuta 2025, vuoden 2024/25 pilottikokouksen loppukokouksen jälkeen]
Jännitteet? (Firenzen henki)
Pitäisikö ihmisten oppia ennakoimaan kriisien välttämiseksi vai pikemminkin käsittelemään niitä? Pitäisikö korostaa paikallista vai ylikansallista vai molempia? Joidenkin jäsenten mielestä oppiminen on sisällytettävä yhteisön säännöllisiin rytmeihin, naapurustodialogeihin ja paikallisiin kokouksiin. Toiset taas katsoivat, että se olisi toteutettava kaupunkien verkostojen kautta. Monien mielestä meidän ei tarvitse valita. Jotkut ehdottivat, että perustetaan yhteistyössä kuntien, kansalaisyhteiskunnan ja kansalaisten kanssa eurooppalainen kansalaiskoulu, jossa koulutetaan kaikkia asukkaita - erityisesti aliedustettuja ryhmiä - harkintakykyyn, digitaaliseen lukutaitoon ja huolenpitoon perustuvaan kriisinhallintaan. Toiset taas haluavat korostaa paikallistasoa.
Ilmoita asiatonta sisältöä
Onko tämä sisältö epäasiallista?