L'assemblée itinérante

[Veuillez noter que cette dernière version a été rendue publique le 25 mai 2025, après la réunion finale (Lien externe) de l'Assemblée pilote 2024/25]

Étapes? (esprit de Vienne)

1. Éducation à la participation civique, à la transparence

• Ainsi que la mise en œuvre dans tous les domaines de la vie quotidienne tels que : les associations civiles, (vereins), les écoles, les centres d'apprentissage pour adultes, les centres pour personnes âgées
• apporter le sujet directement dans la communauté en faisant du bénévolat, en parlant à des organisations etc 
• Les droits et les devoirs sont des valeurs fondamentales dans la société. Il existe une croyance commune dans la société libérale, mais tout le monde n'est pas pleinement conscient de ses droits et de ses devoirs 
• L'éducation et l'information sont importantes, tout comme l'attention, la confiance et la transparence. Cela nécessite un changement ou des ajouts au système éducatif.

2. Synergies (pour inclure TOUS LES SECTEURS / parties prenantes : civique, administration publique, écoles, communautés indigènes, recherche académique, universités, gouvernements, syndicats, etc)

• Cartographier les relations entre les parties prenantes 
• rechercher ce qui a déjà été fait pour construire des collaborations civiques
• Constituer une liste ouverte / permanente de contributeurs, de contacts, d'organismes, d'institutions....&nbsp ;(les sponsors de l'ODD doivent fournir leurs contacts - comme point de départ pour entrer en contact avec d'éventuels partenaires)
• Tendre la main à la liste du consortium de l'Odyssée Démocratique :
• obtenir une liste des rôles dans chaque organisation
• savoir sur quels projets ils ont travaillé dans le passé et actuellement.
• rechercher quels rôles au sein des équipes ont la capacité de fournir des services
• cartographier l'appartenance de chaque organisation à des réseaux, des initiatives et d'autres consortiums.  
• rechercher des stratégies et des documents écrits existants qui couvrent déjà les thèmes de la charte et faire correspondre ces documents avec les appels ouverts pour le financement.
• Recherche de synergies et d'inspiration en dehors de l'Europe pour les meilleures pratiques mondiales, afin d'éviter l'eurocentrisme et d'inclure les citoyens et résidents transnationaux.
• Etre présent, aller à des conférences, faire du réseautage, etc.
• Ajouter un segment de synergies à la plateforme numérique pour la transparence 
• Pour les intérêts, fonder 
• Qui fait ce travail : EUI - recherche, European Alternatives - mise en œuvre et plaidoyer. Citizens for Europe, Mise en Public - mise en œuvre des assemblées avec les institutions

3. plaidoyer et juridique

• Cartographie du spectre de plaidoyer : recherche de voies à travers la commission ou le parlement, quelle est la bonne voie ou les deux ? Une fois la recherche effectuée, il faut passer à l'étape suivante : une législation européenne globale au niveau des États membres. Les États membres doivent choisir le niveau de mise en œuvre afin de laisser une certaine autorité souveraine aux États
• La deuxième partie est la création d'une assemblée populaire au niveau de l'UE qui agit en tant qu'organe de contrôle
• Où trouver le financement nécessaire ? La recherche est nécessaire pour financer les ressources et le plaidoyer
• L'assemblée populaire devrait comprendre une représentation des communautés marginalisées en plus de la représentation aléatoire. 

4. Assemblées locales

• L'UE devrait formuler des recommandations aux municipalités sur la mise en œuvre des assemblées au niveau régional et local
• Cartographier les différentes capitales européennes de la culture, des sports, de l'écologie, de la jeunesse... et le gagnant doit mettre en œuvre des assemblées
• L'UE doit allouer des fonds aux municipalités dédiés aux assemblées